PRÁCTICA 8: CONTENIDOS DIGITALES EDUCATIVOS

Título: “La oca matemática”

Autor: Rafael García Hernández, Profesor del CEIP Antonio Arévalo de Cartagena.

Correo electrónico: cabecicos@hotmail.com

Finalidad:
Este recurso consiste en el tradicional juego de la oca pero aquí su finalidad es la de plantear actividades dirigidas al aprendizaje de las tablas de multiplicar.

Requerimientos técnicos:
Lo único que se requiere es tener conexión a internet para, o bien ejecutarlo on-line, o bien descargarlo en el ordenador del usuario, y en este caso, otro requerimiento será que el ordenador tenga suficiente espacio libre en el disco duro (1,7 Mb).

ASPECTOS TÉCNICOS:

- Instalación del programa:

La instalación del programa es muy sencilla. Sólo hay que pinchar sobre el icono de “al oca matemática” y te da la opción de ejecutar o guardar en el ordenador. Según la elegida, éste en escasos segundos se abre o se guarda en el ordenador, donde se haya indicado y ya se puede ejecutar.

- Facilidad de uso:
Apenas hay instrucciones porque es muy intuitivo y fácil de usar por cualquier usuario que apenas tenga conocimientos de informática. Conforme el alumno comienza a jugar, va descubriendo las reglas de juego: si falla, vuelve a la casilla anterior (a la de antes de lanzar por última vez el dado), si acierta, se queda en la casilla que está y pasa el turno a su compañera/o…

- Calidad técnica y estética de los elementos:

Considera que la calidad técnica de éste es muy buena, pues funciona perfectamente y al instante y, en cuanto a la calidad estética de éste, creo que ésta es también muy adecuada, pues es un juego con colores y dibujos atractivos, que simulan totalmente al clásico tablero del juego de la oca, con lo que favorece que las tareas de multiplicar sean vistas por los usuarios como un juego y así les motive para jugar e intentar ganar (además se juega por parejas).

VALORACIÓN GLOBAL:

- Ventajas:

Creo que una de sus mayores ventajas es el de ser un recursos motivador para el alumno, precisamente que su gran parecido con el juego de la oca clásico, y por el hecho de que trabaje la multiplicación y el aprendizaje de las tablas como si de un juego se tratase.

- Desventajas: Apenas veo desventajas en este juego, tal vez la única desventaja es que no tengan claro cómo entrar en el juego una vez que están en la página principal, pues no hay instrucciones que les explique cómo comenzar a jugar ni cómo se juega; sólo hay iconos que lo indican y el resto se va descubriendo sobre la marcha.

- Recomendaciones para su uso, manejo o funcionamiento: Creo que es conveniente que previamente a empezar a jugar se haga una jugada de prueba, para evitar a las/os niñas/os frustraciones innecesarias, al no saber cómo jugar.

CONTEXTUALIZACIÓN:

- Objetivos:

Practicar la multiplicación y aprender las tablas de multiplicar.

- Curso, ciclo, etapa educativa y área de conocimiento:
Sería un programa indicado para 3º de Primaria, curso en el que ya deben saber todas las tablas de multiplicar e ir multiplicando cada vez con más fluidez.